展覽日期：2016年1月30日至2016年3月20日
展覽地點：高雄市立美術館前廳
指導單位：文化部、教育部
主辦單位：高雄市立美術館、高雄市政府教育局、學學文化創意基金會
協辦單位：高雄市國民教育輔導團藝術與人文學習領域輔導小組、高雄市福山國小
2016時序猴年，邀請藝術大師莊普創作「感動猴」原型，以大自然界的圓錐與球體設計擬人造型，表達猴子的靈巧、圓通、活潑與機智。為啟發高雄地區孩子的美感與創造力，高雄市立美術館、高雄市政府教育局與學學文化創意基金會共同合作，配合生肖猴年與新春節慶，特別於高雄市立美術館舉辦「感動猴」高雄兒童彩繪特展，鼓勵高雄優秀藝術種子教師以鄉土教育為起點，帶領孩子透過在地色彩探索，認同自然、土地、歷史與人文風貌，並進行「小感動猴」彩繪創作。本展展出來自大高雄22個行政區33所學校，共1025件「小感動猴」作品，高雄境內山巒林立，擁有獨特豐富的山林資源，本展特別以山形稜線為策展理念，取自美濃區月光山、人頭山、旗尾山等優雅律動線條，闡釋這來自山林的精靈以高雄地區山形輪廓為居住地，躍進高美館大廳，展現高雄市孩子從土地而來的色彩觀察、採集及獨特的巧思，更呈現出各校豐沛多元的色彩實驗與創作能量。
匯集校園台灣原生植物、舊城建築、福山國小創作五色幸福感動猴
位於左營區的福山國小，學生們分成五組進行校園巡禮，以台灣原生植物、舊城建築兩個方向尋找校園五色，以蘭嶼蘋婆的翠綠、台灣欒樹的黃綠與公共藝術鐵道的深褐色、校舍建築的棕黃色、蝴蝶園屋瓦的紅棕色，由57位4、5年級學生，利用四週的課程一起進行色票分析、三原色與色相色票的練習，五組再分別調出五個底色，再打底在「感動猴」的衣裙上，設計出屬於福山國小的猴年幸福造型。
從家鄉找到感動猴色彩，港埔國小學童由創作愛上家鄉
臨近海邊小校的林園區港埔國小，是由5年忠班19位同學參與「感動猴」創作彩繪，利用生活與綜合課程進行校外踏查，找尋故鄉的色彩風貌，以林園區的翠綠洋蔥田、田中耕作的黃牛、舊式三合院老老的紅磚瓦，以及海邊的咕咾石古厝斑駁的灰彩，學生對照色卡學習由淺到深調色，再將故鄉的景物，轉化成色彩繪於素坯「感動猴」身上，歷時6堂的視覺課程，最後每一位同學都為自己的小猴取上名字，更在設計圖上說明顏色的由來；同學們說，因為找尋這些顏色，發現越來越愛自己的家鄉。
採集校園5色彩繪感動猴，木柵國小找到「心感動」
內門區木柵國小的西拉雅合唱團，不僅是此次展出開場演出的合唱團，全校也動員所有48位學生彩繪「感動猴」，也配合學學文化創意基金會教學彩繪「感動猴」影片拍攝，范巽綠局長並於去年12月底赴木柵國小，與學生一同採集在地色彩，走訪內門木柵特產火鶴花園、147年歷史古老的木柵長老教會，西拉雅文物館與社區農場，從學校特色竹編咖啡色，內門多雲的天空灰色，學校牆壁橄欖綠，西拉雅傳統服飾的深紅色，以及校園綠景的深綠色等五色，創作彩繪出屬於木柵國小的「感動猴」。
資料來源：高雄市立美術館
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